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Formateur
interculturel
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| Une
approche du monde chinois |
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| Compétences |
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Formation continue /
enseignement
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Communication |
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Définir
des contenus pédagogiques
>
Ateliers
linguistiques et culturels en chinois
>
Préparation des
élèves ingenieurs français aux stages
entreprise en Chine.
> Programmes intensifs de FLE (Français Langue
Etrangère)
en université chinoise. Préparation au test
officiel TEF.
> Perfectionnement FLE auprès de personnels chinois
en
entreprise, en formation continue.
> Formation technique de clients étrangers sur des
matériels aéronautiques.
> Programmes d'électronique/informatique pour des
personnels
de la Marine Nationale.
Animer des
sessions de formation
... pour
des publics variés, industriels et étudiants,
français et étrangers.
Mettre en
oeuvre les outils
> E-learning : mise en ligne du contenu des formations sur
Internet,
suivi par email.
> Illustration par des documents vidéo.
> Utilisation de documents authentiaques adaptés au
contexte
des clients (packaging, presse, Internet, factures, ...) |
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American
Express
>
Animer
la présence dans les salon internationaux.
>
Accueillir
des délégations chinoises en France
>
Accompagner
des délégations dindustriel français
en Chine
Ambassade
de France à Pékin
>
Mener
des missions de coopération en Chine.
HIT,
Foreign Affairs Department
>
Conseiller
les services chinois en communication pour les slons
professionnels en
France.
>
Réaliser
des traductions. |
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| Connaissance
de l'entreprise |
ALCATEL
Shanghai
>
Coopérer
avec les services chinois pour des activités
d'intégration de logiciels de
téléphonie mobile
destinés au public chinois.
THOMSON-CSF
>
Concevoir,
réaliser et tester des logiciels et matériels
électroniques.
>
Planifier
et réaliser des essais terrain en France et à
l'étranger. |
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| Parcours professionnel |
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| Formateur |
Ingénieur |
2004-2006
Formateur en chinois
Valeurs Professionnelles (Aulnay/Bois), Sipca (Paris), Riverchelles
Performance (Paris), DLV (Troyes), Aurore Formation (Paris) : missions
2004-2005
Accompagnateur
American
Express (Paris, Shanghai) : missions
2001-2006 Enseignant en université chinoise, traducteur
Harbin
Institute of Technology (HIT), Harbin : missions sur 4 ans
1987-1988 Enseignant en informatique/électronique
Ecole
des Applications Militaires de l'Energie Atomique (EAMEA) |
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2000-2001
Ingénieur intégration logiciel, Alcatel Business
System, Colombes (92)
1996-2000
Ingénieur validation logiciel, Thomson-CSF Communication,
Gennevilliers (92)
1988-1995
Ingénieur NAVAIDS, Thomson-CSF, Sartrouville (78) |
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| Une double formation |
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| Linguistique |
Technique |
Maîtrise
de chinois, Paris 7, 2004
Licence FLE (Français Langue Etrangère), Paris 7,
2003 |
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Génie
Logiciel, Campus Thomson, 1996 (7 mois)
Ingénieur ISEN (Institut Supérieur d'Electronique
du Nord), option télécom, Lille, 1987 |
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| Langues vivantes |
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| Chinois
courant (mandarin) |
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| Informatique |
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Bureautique
: Word, Excel, Interleaf, Framemaker
Environnement : Windows, UNIX (SUN, HP) |
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| Centres
d'intérêt |
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Calligraphie et peinture
chinoises (expositions en France et en Chine)
Cercle
oenologique de l'Académie du bon goût |
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